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27 décembre 2012 4 27 /12 /décembre /2012 10:52

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30 octobre 2012 2 30 /10 /octobre /2012 10:29
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24 septembre 2012 1 24 /09 /septembre /2012 19:15
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24 septembre 2012 1 24 /09 /septembre /2012 14:44


Les règles de vie à l'école primaire par f100001065311248

 

 

Les règles de vie à l'école c'est essentiel !

Dans notre société moderne les enfants sont à la recherche de limites qu'ils ne trouvent pas toujours, et c'est ce qui les déstabilise.
Pour s'épanouir correctement un enfant a en effet besoin d'un cadre.
Les règles de vie à l'école c'est ce cadre...
Chacun peut faire valoir ses droits mais aussi doit assumer ses devoirs et respecter les règles.
 
« La liberté des uns s'arrête là où commence celle des autres. » Citation française - La France en proverbes – 1909.


Liens

https://docs.google.com/presentation/pub?id=1t0QNXHp7gkNipT4yil4ekgPY3AcVtTL_cbmazaqzfv8&start=true&loop=true&delayms=3000

 

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=57284

 

http://eduscol.education.fr/cid57309/l-instruction-morale.html

 

http://www.dailymotion.com/video/xkskcn_des-maximes-pour-apprendre-la-morale-a-l-ecole_news

 



 

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9 septembre 2012 7 09 /09 /septembre /2012 11:31
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8 septembre 2012 6 08 /09 /septembre /2012 10:10
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6 septembre 2012 4 06 /09 /septembre /2012 11:24
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6 septembre 2012 4 06 /09 /septembre /2012 10:30

Hier, EVS ou AVS suivant les contrats, aujourd'hui congédiée à la suite d'un accident du travail...

Depuis octobre 2008 j'ai exercé la fonction d'emploi vie scolaire auprès d'enfants handicapés. Mes diplômes m'auraient permis peut-être de faire autre chose... mais les aléas de la vie vous conduisent parfois sur un autre chemin ! 

Lorsque l'on m'a proposé de devenir EVS : aide administrative auprès de la directrice et suivi d'un enfant handicapé, j'ai accepté le poste avec motivation malgré le statut (contrat aidé).

Je me suis passionnée pour ce travail. Je me suis impliquée pour aider ces enfants, peut-être un peu trop !!!

J'ai été en contact avec différents enseignants (expérimentés, débutants...) leur travail contrairement à ce que certains peuvent penser n'est pas toujours facile...

J'ai été en contact avec toutes sortes d'enfants (handicapés, en difficultés, doués, attentifs, récalcitrants, actifs...) 

Aujourd'hui, je n'ai plus de poste, puisque mon CAE n'a pas été reconduit par l'acédémie de gironde en raison de mon accident du travail, je me trouve moi même handicapée... et comme j'ai morallement besoin d'avoir des perspectives, j'ai envie d'essayer le coatching scolaire.

Cas concret : utilisation d'un blog personnalisé pour venir en aide à un élève en difficulté entrant en CE2.

https://sites.google.com/site/enzoce2/

Expérience à suivre...



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2 septembre 2012 7 02 /09 /septembre /2012 11:01

Enzo manque de confiance en lui, il  a eu un CE1 difficile, une jeune maîtresse, une classe à double niveau, quelques élèves difficiles... un bon cocktail pour une année de perdue...

 

Un peu de travail pendant les vacances... mais on ne rattrape pas une année scolaire en deux mois ! 



 

Un CE2 qui s'annonce difficile surtout que l'on change de cycle ! Pour continuer de l'aider malgré la distance qui nous sépare, j'ai décidé de créer ce blog...


https://sites.google.com/site/enzoce2/

 

Expérience à suivre...

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8 juillet 2012 7 08 /07 /juillet /2012 19:46
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  • Des expériences diverses (intervenante, responsable entreprise...) enfin EVS puis AVS.
Avant de porter un jugement j'aime observer de l'intérieur (importance du vécu)
Ma méthode : créativité et concret
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